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The Evidence and Policy Options Brain Drain from Bulgaria. The Evidence and Policy Options ZSI Online-Publikationen

Soziale Innovation in Unternehmen Die Organisatoren des SozialMarie Preises, der soziale Innovationen von Institutionen in der Sozialwirtschaft, der öffentlichen Verwaltung und kommerziellen Unternehmen auszeichnet, hat das ZSI mit der Durchführun

Ein Vortrag, den Bernhard Elias im Rahmen der ZSI-Lectures gehalten hat, ist als "Discussion Paper" erschienen. Titel: Geistiges Eigentum. Geistige Eigentumsrechte und Intellectual-Property PolitikUmfang: 44 Seiten.Abrufbar als download hier und unte

Geistige Eigentumsrechte und Inntellectual-Property Politik. Geistiges Eigentum. Geistige Eigentumsrechte und Inntellectual-Property Politik. (44 Seiten) Abstract: Der einerseits geforderte und viel beschworene, andererseits in der akademisc

Was kann die Schule aus der Corona-Krise lernen? Am 2. November hat das Zentrum für soziale Innovation GmbH (ZSI) in den Räumlichkeiten der WIENEXTRA Kinderinfo ausgewählte Ergebnisse der aus Mitteln des WWTF finanzierten Studie "Lernen im Ausn

INCONet EECA : Focus on Science and Technology cooperation INCONet EECA has recently published an analytical paper on the use of Lifelong Learning Programmes to Science and Technology cooperation. The document addresses the participation of the EECA

National Identification Ethnic Exclusion in Post-communist Bulgaria Nationalism versus Patriotism, or the Floating Border? National Identification Ethnic Exclusion in Post-communist Bulgaria ZSI Online-Publikationen

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Between Europeanisation, Globalisation, Regionalisation, and Nationalism In cooperation with the Centre for Social Innovation in Vienna, the Austrian Science and Research Liaison Office Ljubljana announced in 2010 its seventh call for proposals f

The report explores the conditions under which the S3 model can be applied in the EU enlargement and neighbourhood (E&N) countries. The analysis examines R&I developments in 11 E&N countries. Within the EU Enlargement framework we discuss

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