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» Tag: Corona Virus
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Aktuelles
PUBLIKATION
Theoretical reflections on the role of social innovation in challenge and goal-oriented...
This paper endeavours to show why social innovations should also be included in challenge- and goal-oriented research agendas...
NEWS
Community of Practice for social innovations in rural areas is launched!
SERIGO Community of Practice (CoP)is launched! Want to make an impact on rural areas? Join SERIGO CoP now!
NEWS
TASK4ISI Newsletter #1
TASK4ISI launches its first newsletter! Explore insights and updates about our project on inclusive entrepreneurship.
NEWS
Online Workshop: Bioökonomie in der Bildung
Wege zur Integration in formale und informelle Lernsettings
NEWS
Knowledge Valorisation of SSH for societal impact and human-centred innovation
Panel discussion in Brussels with ZSI's scientific director, Klaus Schuch
NEWS
The Role of Stewards of Trust in Facilitating Trust in Science...
New open-access Springer article authored by VERITY project experts on trust in science.
NEWS
Reviving history: “My STECCI Story” Workshops in Sarajevo, Split & Podgorica
Innovative approaches in the transdisciplinary research on the cultural heritage of stećci
Alle News anzeigen
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Alle Publikationen anzeigen
INGO Interview mit Stefan Philipp zu Innovation im Gesundheitswesen
INGO Interview mit Stefan Philipp zu Innovation im Gesundheitswesen
INGO Interview mit Stefan Philipp zu Innovation im Gesundheitswesen
Best-Practice-Recherche zu Demenz-Strategien und Maßnahmen
INGO Interview mit Stefan Philipp zu Innovation im Gesundheitswesen
ESSI and UNTANGLED webinar on AI, Industry 5.0 and social innovations
Join the WeLaR Open Virtual Expert Café on 30 November
European social partners’ approaches to Artificial Intelligence and Algorithmic Management
Developments in Algorithmic Management from an IR-perspective: EU-level. Updated Version April 2024
ZSI e-Newsletter
Sustainable surface protection by glass-like and biomaterials hybrid coatings
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Tag: Corona Virus
News
Schüler_innen, Eltern und Lehrer_innen über die Schulschließungen 2020
Gesammelte Pressemeldungen zur Studie "Lernen im Ausnahmezustand"
Only a matter (of lack) of time?
Das war Kinder am Wort!
ZSI adopts the Manifesto for EU COVID-19 Research
Konstitution des Schüler*innen Beirats von "Lernen im Ausnahmezustand"
Schüler_innen haben von der teilweisen Schulöffnung im Mai 2020 profitiert
Mission Covid-19: Global problems need a research portfolio approach
Policy brief by ZSI experts P. Brugner and K. Schuch landed!
A European strategy for socio-economic recovery after COVID-19
Wissenschaftskommunikation: Wie beteiligen sich ForscherInnen und warum nicht?
TRESCA: Coronavirus Response - Fighting Disinformation
Symposium "Leben mit Corona"
Lernen im Ausnahmezustand - Erste Ergebnisse
A roadmap for socio-economic recovery in Southeastern Europe after Corona
TAAFE-TRIO: Gemeinsame Reflexionen über den Weg zur altersfreundlichen Stadt
Wie wirkt Covid-19 auf unsere Evaluierungskultur?
The leveler with the uneven effect
Re-discovering the value of open source in times of crisis
Covid-19 Careables: made by U for U near U
Policy by common sense or decree?
Updating risk analysis in research projects
Nice gestures, but … applauding the heroines and heroes of the everyday
Schools and schooling in a state of emergency
A push for biosecurity and science diplomacy
Gastkommentar in der WIENER ZEITUNG: Corona-Stresstest am Balkan
Less business travel in the future - sure, but ...
Social action counts!
Veranstaltungen
EASST4S 2020
Publikationen
Eine bessere Schule in post-pandemischen Zeiten? Differenzierte Gestaltungswünsche bei Wiener Schüler_innen
Global diplomacy and cooperation in pandemic times: Lessons and recommendations from COVID-19
Von Risikogruppen zu Gestaltungschancen: Lernen im Ausnahmezustand
European Strategy for Socio-Economic Recovery of Southeastern Europe after COVID-19 induced crisis
Projekte
Lernen im Ausnahmezustand - Risiken und Chancen