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Strategisch handeln: Die freie Welt braucht ein starkes Europa
Neuer Artikel in der Neue Zürcher Zeitung

Angesichts der strategischen Schwäche der USA will die Europäische Union geopolitisch wirksamer werden. Dazu sollte sie in ihrer Aussen- und Sicherheitspolitik selbstbestimmter sein und thematische Allianzen...

Univ. Vienna, FFG and ZSI: most successful Austrian organisations in SC6/H2020
Austrian Science Ministry confirms success of ZSI in SC6 "Europe in a changing world" (H2020)

Today we received an eMail from the Austrian Ministry of Science, Education and Research, which makes us happy. It is written there: "With Horizon 2020 coming to an end soon, it is also possible to...

OPEN_NEXT launches online Workshops for Open Hardware

Traditionally, new products are developed by a team of designers, engineers, and other experts in a closed process. For consumers, the process is usually not accessible. However, it is becoming increasingly...

31% der Wiener ohne österreichischen Pass
Wiener Integrations- und Diversitätsmonitor 2020 mit ZSI-Unterstützung

Vielleicht haben Sie es gestern auf ORF1 gesehen und gehört? Fast ein Drittel der derzeit in Wien lebenden Menschen hat keinen österreichischen Pass. Exakt 30,8 Prozent der Bevölkerung (Stand Anfang...

MEDIA RESPONSE 16. Dec. 2020
Der Streit um mehr Geld
Der Streit um mehr Geld
Die EU13 fordern einen höheren Anteil in Horizon Europe - aber Geld ist nicht alles, meint Klaus Schuch

Im aktuellen magazin für Wissenschaft und Gesellschaft (DUZ) ist die Wissenschafts- und Technologiepolitik Osteuropas ein Schwerpunktthema. Unter der Rubrik "Lücken schliessen" wird dargelegt, dass die...

10. Dec. 2020
HORIZON EUROPE
HORIZON EUROPE
Die FFG informiert 3 Monate lang mit gebündelten Informationen!

Horizon Europe, das neue europäische Rahmenprogramm für Forschung und Innovation, startet 2021. Als Nationale Kontaktstelle für Horizon Europe bietet die FFG zwischen 12. Jänner und 22. März gebündelte...

Foresight study on Research and Innovation in the Western Balkans
Ministerial Meeting of the Western Balkans Platforms on Education and Training & Research and Innovation

The Ministerial Meeting of the Western Balkans Platforms on Education and Training & Research and Innovation took place on 2 December 2020. Among the many agenda points was also a foresight study ...

Call Pre-Announcement: Africa-EU Collaborative R&I on Renewable Energy 2021
LEAP-RE Call Publication: 15 January; Deadline for pre-proposals: 1 April; Deadline for full proposals: 15 Sept

Renewable energies (RE) are of vital importance in tackling the global challenge posed by climate change and providing reliable energy access to millions of people in Europe, Africa and worldwide. More...

Citizens and end-users are more underrepresented than expected in participatory processes, shows new PRO-Ethics report.

"We were surprised by the clear underrepresentation of citizens when it comes to the inclusion of non-traditional stakeholders in RFO activities," says Kalli Giannelos, researcher at SciencesPo in Paris...

European Citizen Science Association - New Board
Dr. Barbara Kieslinger is a member of the ESCA Board of Directors

The European Citizen Science Assication - ECSA recently elected a new executive board. Dr Susanne Hecker is the new ECSA chair, and Enrico M. Balli is the new vice-chair. Dr. Barbara Kieslinger from...

„Kümmerer“ als Schlüsselfigur für die Energiewende am Land
Unter diesem Titel berichtete die Tageszeitung „Die Presse“ am 14. November über die Ergebnisse des Projekts Plaisir

Das Forschungsprojekt PLAISIR untersuchte soziale Innovationen in der regionalen Energieplanung. In den Regionen Murau, Hermagor und Südburgenland haben das ZSI und die TU Wien nach Erfolgsfaktoren für...

On November 17th the ENTRANCES project joined a clustering workshop on Coal and Carbon regions in transition.

On November 17th, several partners of the ENTRANCES project (ENergy TRANsitions from Coal and carbon: Effects on Societies), funded under the EU Horizon 2020 program, participated in a clustering workshop...

The ENTRANCES team is pleased to invite you to subscribe to its brand-new newsletter!

The ENTRANCES project releases its first newsletter! ENTRANCES stands for ENergy TRANsitions from Coal and carbon: Effects on Societies. The project focuses on Clean Energy Transition in Coal &...

HERAS+ Call for proposals for Research Grants open
The call for proposals is open from 25/11/2020 to 25/02/2021

The ZSI and the Ministry of Education and Science (MES) of Kosovo launch together a call for scientific networking and project cooperation between researchers from public universities and universities...

MEDIA RESPONSE 25. Nov. 2020
Katja Mayer im Interview mit dem STANDARD
Man wurde von der Corona-Krise überrumpelt

Es braucht dringend einen geregelten Zugang zu Daten für die unabhängige Forschung, sagt die Open-Science-Expertin Katja mayer. nur so könnten Krisen wie die Pandemie gut bewältigt werden. Klicken ...

Das europäische Projekt TRESCA in DiePRESSE:
"Fake News und Verschwörungs­theorien: Wer traut da (noch) wem?"

Erschienen in der Print- und Onlineausgabe von diePresse am Sonntag, 22.November 2020: "Wiener Forscher erkunden in einem EU-Projekt die Schnittstellen zwischen Medien, Politik, Publikum und Wissenschaften...

Der STANDARD interviewt Katja Mayer

  Diplomatie und Wissenschaft: Vertrauen als Gegenmittel zu Fake-News Ein EU-Forschungsprojekt untersucht, wie Wissenschaft und Diplomatie einander bei Epidemien positiv beeinflussen. Lesen...

24. Nov. 2020
BLOOM closing exhibition
The BLOOM project is inviting to its closing exhibition on the 9th of December 2020

This online event will provide us with an interactive opportunity to offer many insights into the BLOOM project, learnings and results, and the impact that BLOOM has had and will have.Participants will...

Einladung zum 1. regionalen TAAFE-POLICY-Meeting  Österreich (26.11.2020)
Welche Rahmenbedingungen braucht es um altersfreundliche Gemeinden zu fördern?

Im Rahmen des aus Mitteln der Europäischen Union geförderten Projekts TAAFE (Towards an age-friendly Alpine Space) untersuchen wir gemeinsam mit einem internationalen Konsortium von Partnern aus Deutschland...

Was lernen wir aus den Schulschließungen für die Digitalisierung der Schule?
Auch das digitalisierte Lernen und das Erlernen digitaler Kompetenzen braucht den sozialen Raum der Schule.

Die SARS-CoV-2-Pandemie hat im österreichischen Schulsystem wie in anderen Ländern ein umfassendes Realexperiment ausgelöst. Wurde bisher die Digitalisierung an den Schulen zwar allgemein für notwendig...

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